Ganztagsschule aus der Perspektive von Grundschülern |
Projekt - Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | Ziel der Studie war die Rekonstruktion der Perspektive von Kindern im Kontext der aktuellen Ganztagsschulentwicklung. Sie erforscht die lokale Alltagspraxis am Beispiel einer Grundschule mit ethnographischen Methoden und integriert eine diskursanalytische Auseinandersetzung mit der Ganztagsschuldebatte. Dabei zeigt [vollständig anzeigen] |
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Projektdauer: | 01.01.2003 bis 31.12.2004 |
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Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Heike Deckert-Peaceman (Leitung)
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