Lerneinstellungen und Lernkompetenzen von Lehramtsstudierenden
Projekt - Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Psychologie
Status:abgeschlossen
Kurzinhalt:Das Forschungsvorhaben stellt sich aus Perspektive der Pädagogischen Psychologie einem Problem, das durch die PISA-Studie große Aktualität und einen hohen gesell-schaftspolitischen Stellenwert erlangt hat, bislang aber in den öffentlichen und akademischen Debatten um eine neue Lernkultur an deutschen Schulen eher randständig blieb. Es [vollständig anzeigen]
Projektdauer:01.10.2008 bis 30.09.2010
Projektbeteiligte:
  • Dr. Simone Wittmann (Leitung)



  • Verweis auf Webseiten:
    Projekthomepage
    keine
    Angehängte Dateien:
    keine
    Erfasst von Dr. Simone Wittmann am 11.02.2010    
    Projekt-ID:220