| Frühes mathematisches Denken von Kindern |
| Projekt - Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | In dem Frühförder-Konzept des Projekts geht es darum, frühzeitig - entsprechend den "Zeitfenster"-Erkenntnissen aktueller Entdeckungen der Neurowissenschaften und der pädagogischen Psychologie- die Entwicklung der kulturellen Fähigkeiten von Kindern zu fördern. Zentral für das Projekt ist die bewusste Reaktion [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.02.2007 bis 31.12.2008 |
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| Projektbeteiligte: | Dr. Elke Kurz-Milcke (Leitung)
Prof. Dr. Martignon, Laura (Leitung) [Profil]
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