| Bildungsmanagement von Blended Learning. Entwicklungsstudie zur institutionellen Steuerung eines weiterbildenden Masterstudiengangs |
| Projekt - Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Bildungsmanagement |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Im Kontext der sogenannten "Bologna-Erklärung" vollzieht sich derzeit an den bundesdeutschen Hochschulen ein Veränderungsprozess, der die Hochschulen nicht nur hinsichtlich ihrer Studienangebote [vollständig anzeigen] |
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| Qualifikationsarbeiten im Projekt: | Im Forschungsprojekt wurde über eine ingenieurswissenschaftliche initiierte Entwicklungsmethodik ein Handlungsmodell gebildet, worin das Konstrukt Blended Learning bei einem weiterbildenden Masterstudiengang [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.01.2007 bis 31.07.2009 |
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| Projektbeteiligte: | Ulrich Iberer (Leitung)
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| Angehängte Dateien: | |
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