Förderdiagnostik sprachlicher Entwicklung im Schulalter (FISA)
- Sprachdidaktisches Zentrum - Sprachdidaktisches Zentrum
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:Bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache werden häufig keine für die Partizipation am Unterricht ausreichenden Kompetenzen in der Zweitsprache Deutsch beobachtet. Dies zeigt sich u.a. daran, dass Jugendliche mit nicht deutscher Herkunftssprache in Deutschland überproportional häufig Haupt- und Förderschulen besuchen. [vollständig anzeigen]
Qualifikationsarbeiten im Projekt:Dissertation (Alexandra Junk-Deppenmaier)
:01.09.2009 bis 31.07.2013
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  • apl.Prof. Dr. Stefan Jeuk (Leitung)


    Alexandra Junk-Deppenmaier, M.A.
    Joachim Schäfer, Dip. Päd.
    Dr. Florian Hiller
    Carsten Gehring
    Karl-Heinz Aschenbrenner


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