| Dissertation im Projekt "Selbstbestimmtes Lernen" mit dem Titel:
,,Implementationsgrad und Wirksamkeit von Unterrichtsinterventionen
zur Förderung der selbstbestimmten Lernmotivation" |
| Projekt - Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Psychologie |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Aktuelle Ergebnisse der Interventions- und Evaluationsforschung sowie die wissenschaftlichen Diskussion um die Bedeutung der Implementationsgenauigkeit bei der Durchführung von Unterrichtsinterventionen lassen vermuten, dass ein beachtlicher Teil der Wirksamkeitsvarianz von Unterrichtsinterventionen auf Unterschiede im Implementierungsgrad zurückzuführen [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 25.10.2011 bis 25.10.2014 |
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| Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Waldemar Mittag (Leitung)
Dipl.-Psych. Daniela Kuhn
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| Verweis auf Webseiten: | |
