Forschungsprojekt
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Naturwissenschaften und Technik |
Wirken sich internetgestützte Hausaufgaben auf den Wissenserwerb beim Physiklernen aus? |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Über 50% der Jugendlichen verwenden regelmäßig außerschulisch das Internet zum Lernen für die Schule. Diese außerschulischen Lernaktivitäten beinhalten z.B. die Vorbereitung von Referaten und Präsentationen oder die Bearbeitung von Hausaufgaben. Die aktive Lernzeit der Schülerinnen und Schüler beschränkt [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.08.2011 bis 31.07.2014 |
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| Mitarbeitende: | Prof. Dr. E. Starauschek, Dr. A. Crossley (Leitung)
Dr. A. Crossley
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| In Zusammenarbeit mit: | Eberhard Karls Universität Tübingen |
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| Verweise auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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