Projekt • Fakultät 3 - Sonderpädagogik • Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
Projektdauer:
01.09.11 bis 30.04.12
Kurzinhalt:
Die Veränderung des Bildungssystems zu einem inklusiven Bildungssystem stellt das System der sonderpädagogischen Förderung und damit auch seine Akteure vor große Herausforderungen, besonders im Förderschwerpunkt Lernen.
Die zentrale Forschungsfrage des Projekts lautet: Welche inhaltliche und organisatorische Positionierung