Empowerment und Exklusion: Zur Kritik der Mechanismen gesellschaftlicher Ausgrenzung.
Projekt • Fakultät 3 - Sonderpädagogik • Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
Projektdauer:
01.05.17 bis 01.10.18
Kurzinhalt:
Ein kritisches Bewusstsein für Ausgrenzung und Verletzbarkeit von marginalisierten Gruppen ist für den deutschen Diskurs um Empowerment von Bedeutung. In diesen Diskurs werden Themen von Exklusion und Alterität zum ersten Mal eingewoben.
Plädiert wird für eine Ethik der Befreiung als Antwort auf Unterdrückung und Ausschließung,