Empowerment und Exklusion: Zur Kritik der Mechanismen gesellschaftlicher Ausgrenzung. |
Projekt - Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | Ein kritisches Bewusstsein für Ausgrenzung und Verletzbarkeit von marginalisierten Gruppen ist für den deutschen Diskurs um Empowerment von Bedeutung. In diesen Diskurs werden Themen von Exklusion und Alterität zum ersten Mal eingewoben.
Plädiert wird für eine Ethik der Befreiung als Antwort auf Unterdrückung und Ausschließung, [vollständig anzeigen] |
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Projektdauer: | 01.05.2017 bis 01.10.2018 |
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Projektbeteiligte: |
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In Zusammenarbeit mit: | Prof. Dr. Wolfgang Jantzen
Dr. Thomas Hoffmann |
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Verweis auf Webseiten: | |
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