Projekt • Fakultät 3 - Sonderpädagogik • Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
Projektdauer:
01.03.18 bis 01.10.19
Kurzinhalt:
In diesem Buchprojekt werden ausgehend von einer leibphänomenologischen Position Grundfragen der Behindertenpädagogik erörtert: Verständnis von Behinderung, Bedeutung von Körper, Kultur im Kontext von Behinderung und Facetten einer responsiven Pädagogik und sozialen Praxis.