Leibphänomenologie und Behinderung |
Projekt - Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | In diesem Buchprojekt werden ausgehend von einer leibphänomenologischen Position Grundfragen der Behindertenpädagogik erörtert: Verständnis von Behinderung, Bedeutung von Körper, Kultur im Kontext von Behinderung und Facetten einer responsiven Pädagogik und sozialen Praxis. |
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Projektdauer: | 01.03.2018 bis 01.10.2019 |
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Projektbeteiligte: |
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In Zusammenarbeit mit: | Prof. Dr. Markus Dederich |
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Verweis auf Webseiten: | |
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Angehängte Dateien: | |
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