| Didaktisch integrierte Erhebung von Schreibkompetenzen (DIES) |
| Projekt - Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Die Fragestellung bisheriger Untersuchungen wie PISA und DESI ist die Erfassung und Beschreibung von Kompetenzen. Daraus allerdings ableiten zu wollen, wie guter Unterricht aussieht bzw. wie der Kompetenzaufbau durch Unterricht erfolgt, ist wissenschaftlich nicht haltbar. Deshalb legt eine didaktisch integrierte Erhebung von Schreibkompetenzen (DIES) [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.01.2005 bis 31.12.2009 |
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| Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Martin Fix
Prof. Dr. Arne Wrobel (Teilprojekt Ludwigsburg) (Leitung)
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| In Zusammenarbeit mit: | Univ. Giessen (Prof. Dr. Feilke)
Univ. Köln (Prof. Dr. Becker-Mrotzek)
PH Heidelberg (Prof. Grabowski)
Uni. Oldenburg (Prof. Dr. Pohl)
Universitäten der Schweiz und Österreichs |
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| Verweis auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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