| Kompetenzen und Unterstützungsbedarfe der Schülerschaft an der Schule mit dem Förderschwerpunkt motorische Entwicklung |
| - Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte |
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| : | Inklusion ist eines der zentralen Themen im gesellschaftlichen Diskurs. Gerade Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt motorische Entwicklung partizipieren aktuell meist nur sehr bedingt an inklusionsbezogenen Schulentwicklungsprozessen. Um Bedürfnisse und Bedarfe dieser Personengruppe in die pädagogische und bildungspolitische [vollständig anzeigen] |
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| : | 01.07.2014 bis 31.05.2018 |
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| : | Prof. Dr. Michael Wagner (Universität Koblenz-Landau)
Moritz Negwer (Universität Koblenz-Landau) |
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