Projektübersicht

Projekt-ID:459

abgeschlossen

ARGUS - Datenbasiertes Argumentieren in der Grundschule

Dissertation • Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften • Institut für Mathematik und Informatik

Projektdauer:

01.09.17 bis 31.12.19

Kurzinhalt:

Im Rahmen des Projekts wird untersucht, inwiefern bereits Kinder in der Grundschule auf der Basis von Daten argumentieren können und wie sie diesbezüglich im Mathematikunterricht gefördert werden können.

Projektbeteiligte:

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 459
Erfasst von Krummenauer, Jens Oliver(Dr.) am 10.05.18