Dissertation
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik |
ARGUS - Datenbasiertes Argumentieren in der Grundschule |
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| Status: | aktuell laufendes Vorhaben |
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| Kurzinhalt: | Im Rahmen des Projekts wird untersucht, inwiefern bereits Kinder in der Grundschule auf der Basis von Daten argumentieren können und wie sie diesbezüglich im Mathematikunterricht gefördert werden können. |
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| Projektdauer: | 01.09.2017 bis 31.12.2019 |
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