| Eingewöhnungskonzepte zwischen Programmatik und Praxis |
| - Hochschule - Fakultäts-/Institutsübergreifend |
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| : | Mit dem systematischen Krippenausbau wird die Betreuung von Kindern unter drei Jahren teilweise den Eltern und teilweise den professionellen Akteuren als Aufgabe zugewiesen. In diesem empirischen Forschungsprojekt wird untersucht, wie pädagogische Fachkräfte in und mit Eingewöhnungskonzepten ihren gesellschaftlichen Auftrag interpretieren [vollständig anzeigen] |
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| : | 01.06.2018 bis 31.07.2020 |
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Prof. Dr. Staege, Roswitha (Leitung) []
Dr. Vomhof, Beate (Leitung) []
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