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Projektübersicht

Projekt-ID:512
abgeschlossen
Einstellungen von Lehrkräften zu evidenzbasierter Praxis
Projekt • Fakultät 3 - Sonderpädagogik • Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte

Projektdauer:

21.04.22 bis 31.07.22

Kurzinhalt:

Es wird ein Forschungsinstrument zur Erhebung von Einstellungen zu evidenzbasierter Praxis in Unterricht/Förderung entwickelt und evaluiert. Zur Validierung werden die Einstellungen der Lehrkräfte mit ihrer Einschätzung der tatsächlichen Wirksamkeit bestimmter Fördermaßnahmen verglichen.

Qualifikationsarbeiten im Projekt:

Eine Masterarbeit

Projektbeteiligte:

  • Prof. Dr. Scheer, David (Leitung) Profil

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine
    Projekt-Id: 512
    Erfasst von Scheer, David(Prof. Dr.) am 21.04.22