Lesepatenprojekt an der Rosenschule Zuffenhausen

Das Projekt wurde im Schuljahr 2022/23 initiiert in Kooperation mit Rotary Club Stuttgart-Fernsehturm. Die Studierenden der PH Ludwigsburg führen die pädagogisch fundierte und begleitete Leseförderung durch und erhalten vom Rotary Club eine entsprechende Aufwandsentschädigung.

Kinder aus den Klassenstufen 3 und 4 werden einmal in der Woche jeweils 45 Minuten lang einzeln gefördert. Dabei werden insgesamt mehr als 25 SchülerInnen im Projekt betreut. Eine große Rolle spielt dabei auch die soziale Ebene: gemeinsam lesen, sich über das Gelesene unterhalten, Geschichten genießen, Lesespiele spielen.

Das Treffen mit den Studierenden kann als motivierendes Moment dazu kommen: Da ist jemand, der nur für mich da ist und mit mir übt. Wie die Zeit mit den SchülerInnen gestaltet wird, dürfen die Studierenden selbst entscheiden. Für inhaltliche Impulse sowie zur Qualitätssicherung stehen den Studierenden u.a. die Supervision durch Dr. Christoph Schiefele sowie Kooperations-Lehrverantaltungen zum Thema Lesen zur Verfügung.

Neben weiteren Elementen der Leseförderung an der Rosenschule (wie Lautlesemethoden, Vermittlung von Lesestrategien, Lesezeiten, Besuche von Bibliothek und Lesungen) bildet das Leseprojekt einen wichtigen Beitrag zur Vermittlung von mehr Lesekompetenz.