Projekt - Hochschule - Fakultäts-/Institutsübergreifend
Projektdauer: 01.09.19 bis 30.09.21
Entwicklung und Förderung des Sprachverständnisses im Grundschulalter
Kurzinhalt: - Prätest und Posttest des Sprachverständnisses von Kindern (n=57) auf Wort-, Satz-, Textebene (SET5-10; PPVT)
- Korrelationen der unterschiedlichen Sprachverständnisbereiche
- Audio- und Videografie des Lehrer*innenhandelns zur Sprachverständnisunterstützung im Unterricht und Ableitung von Professionalisierungsmaßnahmen