e-Learning Engineering - didaktische und technologische Elemente | Dissertation - Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik | | Status: | abgeschlossen | | Kurzinhalt: | Der primäre Fokus bei der Arbeit lag auf der inhaltlichen Ebene, mit der Entwicklung eines Vorgehenmodells zur Produktion von e-Learning Produkten und Komponenten, wie beispielsweise Filmen, Simulationen, Animationen und einfacher Webseiten. In der Praxis im Lehralltag fehlt ein Vorgehensmodell zur Produktion von e-Learning Inhalten, welches an [vollständig anzeigen] | | Projektdauer: | 01.01.2006 bis 31.12.2007 | | Projektbeteiligte: | Dr. Birgit May, Prof. Dr. Andreas Zendler (Betreuer) (Betreuung)
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