Nachhaltigkeit im Chemieunterricht: Toxische Stoffe im Chemieunterricht und Möglichkeiten der Risikominimierung und Entsorgung
- Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Naturwissenschaften und Technik
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:Schulversuche wurden hinsichtlich des Nachhaltigkeitsaspekts untersucht. Dazu wird zunächst beschrieben, wie einfach durchzuführende Schulversuche gestaltet sein müssen, um eine optimale Ausbeute, d. h. möglichst wenig Nebenprodukte, zu erhalten. Durch die Anbindung von Reagentien an anorganische oder organische Trägermaterialien [vollständig anzeigen]
:01.05.2007 bis 30.04.2008
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  • Prof. Dr. Achim Habekost (Leitung)


    Tutoren/Staatsexamenskandidaten

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    Prof. Dr. Achim Habekost 07.08.2009
    Egon Flindt 27.08.2017
        
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