Mentoring - Begleitung von Sonderschüler/inn/en im Übergang in Ausbildung, Erwerbsarbeit und Leben durch Studierende der Sonderpädagogik
Projekt • Fakultät 3 - Sonderpädagogik • Institut für allgemeine Sonderpädagogik
Projektdauer:
01.08.04 bis 31.12.09
Kurzinhalt:
Das Projekt - angelegt als Element des forschenden Lehrens und Lernens - verfolgt eine doppelte Zielsetzung:
Zum einen soll dieses Projekt der Förderung benachteiligter Jugendlicher durch Einzelfallhilfe dienen. Studierende der Fakultät für Sonderpädagogik bieten Beratung und Förderung in den schulischen Bildungsgängen