| Bildungsstandards als Steuerungsinstrumente der Bildungsplanung. Eine empirische Studie zur Realschule in Baden-Württemberg |
| - Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft |
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| : | Angestoßen durch die Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudien wurden in Deutschland Fragen der Qualitätssicherung im Bildungswesen und darin eingelassen Fragen der Schul- und Unterrichtsentwicklung neu diskutiert. Sie führten zu großflächigen Reformen in allen Bundesländern, in deren Folge neue Steuerungsinstrumente [vollständig anzeigen] |
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| Qualifikationsarbeiten im Projekt: | Dissertation Albrecht Wacker |
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| : | 01.01.2004 bis 31.05.2008 |
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Prof. Dr. Strobel-Eisele, Gabriele (Leitung) []
Dipl. Päd. Albrecht Wacker
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