Projekt - Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Philosophie und Theologie
Projektdauer: 11.01.10 bis 03.11.10
Religiöses Lernen und Politik
Kurzinhalt: In diesem Projekt soll die politische Dimension religiösen Lernens erforscht werden. Es geht in Form eines Sammelbandes von Beiträgen verschiedener Autoren um Themen wie Zivilreligion, Befreiungstheologie und Religionsunterricht, es geht um interreligiöse Aspekte und um die Frage, wie die politische Dimension des Religionsunterrichts