| Wille und Entwicklung: Problemfelder, Konzepte, pädagogisch-psychologische Perspektiven. |
| Projekt - Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Gegenstand der Untersuchung sind Willenskonzepte in der Geistigbehindertenpädagogik und deren Bezugswissenschaften. Diese werden sowohl in ihren theoretischen Begründungen, als auch im Kontext einer Reihe von Praktiken analysiert, die im Zeitraum der letzten 200 Jahre für die Lebenswirklichkeit von Menschen mit geistiger Behinderung bedeutsam [vollständig anzeigen] |
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| Qualifikationsarbeiten im Projekt: | Dissertationsprojekt |
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| Projektdauer: | 01.05.2004 bis 31.03.2010 |
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| Projektbeteiligte: | Thomas Hoffmann (Leitung)
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