| Formen und Strukturen des Umgangs mit Literatur im Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe |
| Projekt - Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Gegenstand des Promotionsvorhabens ist der Literaturunterricht im Fach Französisch in der gymnasialen Oberstufe. Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen sowie die Einführung von Bildungsstandards in der gymnasialen Oberstufe erfordern eine Neuorientierung der unterrichtlichen Praxis hinsichtlich einer viel stärkeren [vollständig anzeigen] |
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| Qualifikationsarbeiten im Projekt: | Promotionsvorhaben von Thomas Mohr |
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| Projektdauer: | 28.01.2008 bis 31.08.2013 |
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| Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Jürgen Mertens (Leitung)
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