Leitungspersonal an Bildungseinrichtungen.
Eine empirische Vergleichsstudie zur pädagogischen Wirksamkeit des Leitungshandelns an Schulen und Erwachsenenbildungseinrichtungen
Projekt • Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften • Institut für Bildungsmanagement
Projektdauer:
01.01.06 bis 31.12.11
Kurzinhalt:
Anknüpfungspunkt des Projekts ist die Forschung zur pädagogischen Wirksamkeit von Schulen (school effectiveness), wobei insbesondere der Forschungszweig von Interesse ist, der sich mit der Fragestellung befasst, ob bzw. inwieweit die Schulleitung durch ihr Handeln Einfluss auf die "Effektivität" einer Schule nehmen kann. Angeknüpft