Lernförmige Arbeit. Zur Dialektik von Wissen und Können in der Verwissenschaftlichung von Arbeit |
Projekt - Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | Arbeitstätigkeiten finden in hochtechnologisch veränderten Kontexten, in computerisierten Arbeitsplätzen mit höheren Anforderungen an Qualität und Sicherheit statt und haben sich inhaltlich dahin verändert, dass "das arbeits- und berufsbezogene Lernen in vielfacher Weise zu einem Teil der Arbeit selbst geworden" [vollständig anzeigen] |
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Qualifikationsarbeiten im Projekt: | Habilitation |
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Projektdauer: | 15.11.2009 bis 15.09.2012 |
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Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Ines Langemeyer (Leitung)
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