Projektübersicht

Projekt-ID:365

abgeschlossen

Inquiry-based Biodiversity Teaching (InquiBiDT), Teilprojekt des EU-7.Rahmenprogramm-Projekts "PATHWAY to Inquiry-based Science Teaching"

Projekt • Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften • Institut für Naturwissenschaften und Technik

Projektdauer:

01.04.11 bis 31.12.13

Kurzinhalt:

InQuiBiDT ist die AbkÃƒÂ¼rzung fÃƒÂ¼r "Inquiry-based Biodiversity Teaching" und bedeutet frei ÃƒÂ¼bersetzt ,,Die biologische Vielfalt mit forschungsorientierten Lehr-Lernformen erfassen". Diese Lehrmethode stÃƒÂ¼tzt sich auf das Konzept ,,Inquiry Based Science Education" (IBSE) das im deutschen Sprachgebrauch mit ,,forschungsorientierter Unterricht

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Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Steffen Schaal (Leitung)

Sonja GrÃƒÂ¼bmeyer, M.Sc.
(03/2011-03/2012 Monica Matt, Dipl.-Biol.'in)

In Zusammenarbeit mit:

Aust. Min. of Ed.; Eur. Schoolnet, Brussels; KHLim Limburg; Univ. of Shumen, Helsinki, Bayreuth, Barcelona, Cambridge, Sheffield, Dublin City, Berlin (HU); Europ. Physical Soc.; Fraunhofer Inst. of Tech.; Ellinogermaniki Agogi, Athens; Inst. of Accelerat. Syst., Athens; Center for Res. and Techn. Hellas; Gr. Min. of Education; ASPETE; Nat. Museum "Leonardo da Vinci", Milano; Cluj County Teacher Training Centre; CITLE, Moskau; CERN, Genf; FUTURELAB, Bristol; SHODOR, Durham

Verweis auf Webseiten:

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Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 365
Erfasst von Schaal, Steffen(Prof. Dr.) am 18.12.12