| Die Bedeutung der Symboltheorie für Naturerfahrungen auf naturnahen Schulhöfen |
| Dissertation - Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Naturwissenschaften und Technik |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Grundgedanke der Forschungsarbeit ist, dass Naturerfahrungen durch das Vorhandensein von Elementen und Orten, die symbolisch aufgeladen sind, beeinflusst, wenn nicht sogar begünstigt werden. Durch Go-Along-Interviews mit verschiedenen Akteuren von naturnahen Schulhöfen, sollen symbolische Formen, die die Naturerfahrungen der Schülerinnen [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.12.2019 bis 30.11.2023 |
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| Projektbeteiligte: |
Prof. Dr. Lude, Armin (Betreuung) [Profil]
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| In Zusammenarbeit mit: | Die Promotion wird betreut von Prof. Dr. Armin Lude (PH Ludwigsburg) und Prof. Dr. Ulrich Gebhard (Uni Hamburg). |
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| Angehängte Dateien: | |
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