| Governance inklusiver Bildung im Ländervergleich – Analyse differenter Prozesse der Bildungssysteme Baden-Württemberg und Südtirol |
| Dissertation - Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Fakultät 3 - Sonderpädagogik |
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| Status: | aktuell laufendes Vorhaben |
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| Kurzinhalt: | Wie die vorläufige Version der Concluding Observations des UN-Komitees für die Rechte von Menschen mit Behinderungen im Zuge des laufenden Staatenberichtsverfahrens verdeutlicht, ist die Umsetzung inklusiver Bildung im gesamten deutschen Bildungssystem weiterhin als unzureichend zu beurteilen (Committee on the Rights of Persons with Disabilities [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 02.02.2021 bis 31.12.2024 |
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| Projektbeteiligte: |
Prof. Dr. Merz-Atalik, Kerstin (Betreuung) [Profil]
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