| Argumentieren lehren und lernen |
| Projekt - Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Im Forschungsprojekt wird in qualitativen Studien der schulische Beitrag zum Erwerb der Argumentationsfähigkeit heraus¬gearbeitet. Dieser Beitrag wird entsprechend der Ausdifferenzierung nach Schulformen zu bestimmen sein. Vor allem das Zusammenspiel der Förderung von mündlichen und schriftlichen Argumentationsfähigkeiten wird [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.08.2003 bis 31.07.2006 |
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| Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Rüdiger Vogt (Leitung)
Elke Grundler, M.A.
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