Forschungs- & Publikationsdatenbank

Autorenverzeichnis

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Wörn, Claudia (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik
Wagner, Anke (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik
Wagner, Hans-Jürgen (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Kunst, Musik und Sport
Wagner, Rudi Friedrich (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Psychologie
Walter, Bettina (Dipl.- Biol.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Biologie
Wamsler, Fabian
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
Wanning, Berbeli (Prof. Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen
Weber-Stein, Florian (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Sozialwissenschaften
Wegner, Nora (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Kulturmanagement
Weißenburger, Christian (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen
Weingardt, Martin (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft
Wessolowski, Silvia (Prof. Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik
Wippermann, Sven (Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Bildungsmanagement
Wittmann, Simone (Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Psychologie
Wrobel, Arne (Prof. Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen
Weiß, Hans (Prof. Dr.)
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
07141/140-0
weiss[at]ph-ludwigsburg.de
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Institut für sonderpädagogische Förderschwerpunkte
Reuteallee 46
71634 Ludwigsburg
Profil

Projekte: 
Projekt-ID:100
abgeschlossen
Lebensverläufe ehemaliger Schülerinnen und Schüler der Schule für Körperbehinderte Erkenntnisse aus der Rekonstruktion von Karrieren mit Hilfe der qualitativen Sozialforschung - eine Herausforderung für das Unterrichten in der Körperbehindertenschule