Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften • Institut für Mathematik und Informatik
Projekt-ID:310
Forschungsprojektabgeschlossen
Entwicklung von Vorstellungen zu datenbezogener Reduktion und statistischer Variabilität als Förderansatz zum Aufbau von Statistical Literacy (ReVa-Stat)
- Eine empirische Evaluations- und Interventionsstudie