Forschungs- & Publikationsdatenbank

Autorenverzeichnis

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Müller, Kathrin (Jun.-Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft
Mack, Wolfgang (Prof. Dr.)
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für allgemeine Sonderpädagogik
Maisenhölder, Patrick
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Philosophie und Theologie
Marci-Boehncke, Gudrun (Prof. Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen
Martignon, Laura (Prof. Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik
Mauz, Lea
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Naturwissenschaften und Technik
May, Birgit (Dr.)
E-Learning - E-Learning
Mertens, Jürgen (Prof. Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen
Merz-Atalik, Kerstin (Prof. Dr.)
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für allgemeine Sonderpädagogik
Mesch, Birgit (Jun.-Prof. Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Sprachen
Metz, Kerstin (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur
Milke, Sabrina (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Naturwissenschaften und Technik
Milling, Marc
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Bildungsmanagement
Mittag, Waldemar (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Psychologie
Muth, Maren (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Biologie
Müller, Renate (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Sozialwissenschaften
07141/140-0
renate.mueller[at]ph-ludwigsburg.de
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Institut für Sozialwissenschaften
Reuteallee 46
71634 Ludwigsburg
Profil

Projekte: 
Projekt-ID:26
abgeschlossen
"Sieht aus wie ein Mädchen - ist ein Junge". Sozialästhetisches Umgehen von Grundschulkindern mit der Band Tokio Hotel
Projekt-ID:25
abgeschlossen
Gibt es Zombies wirklich? Zur Realitäts-Fiktions-Unterscheidung von Grundschulkindern
Projekt-ID:116
abgeschlossen
"What difference does it make?" Die empirische Ästhetik von The Smiths: Wie gehen Jugendliche mit der Smiths-Ästhetik um? Eine experimentelle audiovisuelle Befragung.
Projekt-ID:117
abgeschlossen
More than Music - die Jugendkultur Hardcore zwischen symbolischem und realem Widerstand. Eine theoretische und empirische musiksoziologische Untersuchung