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Autorenverzeichnis

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Schuler, Stephanie (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften • Institut für Mathematik und Informatik
Profil
Projekte:  
Projekt-ID:425
abgeschlossen
Handlungsnahe Kompetenzerfassung -
Methodische Erprobung der handlungsnahen Erfassung professioneller mathematikbezogener Kompetenzen und Überzeugungen bei angehenden KindheitspädagogInnen und GrundschullehrerInnen mittels Bildvignetten mit offenen und geschlossenen Antwortformaten
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