Forschungs- & Publikationsdatenbank

Autorenverzeichnis

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Röbe, Edeltraud (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft
Römer, Nina
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
Rückert, Claudia (Dr.)
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für allgemeine Sonderpädagogik
Rüschenpöhler, Lilith (Dr.)
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Chemie, Physik und Technik
Rath, Matthias (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Philosophie und Theologie
Rau, Selina
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Kunst, Musik und Sport
Rauh, Bernhard (Dr. phil.)
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
Rausch, Adly (Prof. Dr. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Psychologie
Rechtsteiner, Charlotte (Prof. Dr. )
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Mathematik und Informatik
Rehm, Markus (Prof. Dr. )
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Naturwissenschaften und Technik
Reichle, Barbara (Prof. Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Psychologie
Rein, Franziska (Dr.)
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Sozialwissenschaften
Renner, Gerolf (Prof. Dr.)
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte
Rieber, Viktoria
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Sozialwissenschaften
Roeder, Caroline (Prof. Dr. )
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur
Rhein, Stefanie (Dr.)
Forschungsförderungsstelle - Forschungsförderungsstelle
Forschungsförderungsstelle
07141-140 1344
rhein[at]ph-ludwigsburg.de
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Forschungsförderungsstelle
Reuteallee 46
71634 Ludwigsburg
Profil

Projekte: 
Projekt-ID:302
abgeschlossen
Migration - Identität - Musik
Projekt-ID:9
abgeschlossen
Förderung selbstregulierter Lernprozesse bei Studierenden mit Hilfe eines Selbstreflexionsinstruments - eine quasi-experimentelle Studie
Projekt-ID:80
abgeschlossen
Fische an die Schule!
Projekt-ID:81
abgeschlossen
GUT Drauf - Entwicklung von Projektkisten zur Gesundheitsförderung für den Einsatz in Schulen
Projekt-ID:72
abgeschlossen
Multimediagestützte Supplantation zur Unterstützung der Mathematisierung von funktionalen Abhängigkeiten (MSU MfA)
Projekt-ID:83
abgeschlossen
Naturwissenschaftliches Lernen in Erlebniswelten
Projekt-ID:29
abgeschlossen
Politische Bildung in Südosteuropa
Projekt-ID:22
abgeschlossen
Vater-Identität, väterliche Erziehungsstile und kindliches Sozialverhalten. Eine explorative Studie an Vätern von Kindern im frühen Grundschulalter
Projekt-ID:61
abgeschlossen
Helden lesen. Die Chancen des Heldenmotivs bei der Leseförderung von Jungen
Projekt-ID:28
abgeschlossen
Politik - Lehrer - Generation
Projekt-ID:116
abgeschlossen
"What difference does it make?" Die empirische Ästhetik von The Smiths: Wie gehen Jugendliche mit der Smiths-Ästhetik um? Eine experimentelle audiovisuelle Befragung.
Projekt-ID:163
abgeschlossen
Projekt Werkstatt Film. Entwicklung und Erprobung eines mediendidaktischen Schulprojektes im Fach Deutsch.
Projekt-ID:126
abgeschlossen
Verständnis von Klimakarten im Erdkundeunterricht
Projekt-ID:42
abgeschlossen
Förderunterricht und Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb. Eine longitudinale Untersuchung zur mündlichen Sprachkompetenz bei Schülerinnen und Schülern nicht-deutscher Herkunftssprache (ndH) in Berlin
Projekt-ID:162
abgeschlossen
Literarizität und Didaktik einer Autorenkorrespondenz
Projekt-ID:175
abgeschlossen
Logosysteme zur Vermittlung von Informatikkonzepten im fächerübergreifenden Unterricht an Realschulen (LogoInfo)
Projekt-ID:127
abgeschlossen
Prüfung der Akzeptanz der neu erstellten Curricula sowie des Portofolios im Rahmen einer Feldstudie in allgemeinbildenden Schulen in Baden-Württemberg REVIS (Reform der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Schulen) - Teil­projekt Baden-Württemberg
Projekt-ID:185
abgeschlossen
Kompetenzerweiterung in einer praxisbegleitenden Lehrerfortbildung - Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb unter besonderer Berücksichtigung sprachlicher Auffälligkeiten
Projekt-ID:159
abgeschlossen
Robert-Bosch-Gastdozentur für internationale Literatur
Projekt-ID:173
abgeschlossen
Subjektive Belastungssteuerung im Sportunterricht. Trainingspädagogische Überlegungen und empirische Befunde
Projekt-ID:38
abgeschlossen
Religiosität - Perspektiven und Probleme ihrer Erforschung im religionspädagogischen Horizont