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Aktuellste Projekte
(Die 8 zuletzt erfaßten Projekte)

Projekt-ID:514
[DISS] Die Normalität des Hörens. Charakterisierung einer Hörendenkultur aus der Perspektive von Gehörlosen und Hörenden
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Kunst, Musik und Sport

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Projekt-ID:513
[DISS] #DigAMus. Online-Vermittlungsangebote von Kunstmuseen und ihre User*innen
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Kulturmanagement

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Projekt-ID:512
[F-PROJEKT] Einstellungen von Lehrkräften zu evidenzbasierter Praxis
Fakultät 3 - Sonderpädagogik - Institut für sonderpäd. Förderschwerpunkte

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Projekt-ID:511
[DISS] Die Bedeutung biografisch-historischer Perspektiven im Geschichtsunterricht im Spannungsfeld zwischen Dort und Hier
Geflüchtete Jugendliche aus Syrien in Deutschland und ihre mit-gebrachten Geschichten
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft

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Projekt-ID:510
[F-PROJEKT] Empowerment im Chemieunterricht: Ein ressourcenorientiertes Unterrichtsmodell basierend auf Chemistry Capital
Fakultät 2 - Kultur- und Naturwissenschaften - Institut für Naturwissenschaften und Technik

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Projekt-ID:509
[DISS] „Förderung des Lebensweltbezugs im Geographieunterricht durch problem- und anwendungsbezogene Aufgabenformen“
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Sozialwissenschaften

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Projekt-ID:508
[F-PROJEKT] Klimabildung im Geographieunterricht - Teilprojekt im Promotionskolleg "ProBiKlima: Bildung zum Klimawandel"
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Sozialwissenschaften

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Projekt-ID:507
[F-PROJEKT] Der Holocaust - Konzepte und Kompetenzen von Geschichtsstudierenden - Eine vergleichende deutsch-amerikanische Studie mit der Partnerhochschule UNCC Charlotte.
Fakultät 1 - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften - Institut für Sozialwissenschaften

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